各学院（部、中心）及有关单位:

现转发《“普通高等学校人工智能人才培养丛书”征稿通知》（附件1），请各单位认真研读文件，积极动员我校教师申报。有关事宜通知如下：

一、教材定位与内容要求

本丛书坚持马克思主义指导地位，坚持正确的政治方向和价值导向，教材内容体系反映和融入习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神及课程思政建设成果。本丛书以“通识筑基、专业深化、交叉创新”为核心理念，构建“通识+专业+交叉”人工智能教材体系，从以下三个层面组织教材建设。

（一）人工智能通识系列教材

本系列教材是为落实国家教育数字化战略行动，全面提高大学生人工智能整体素养，面向高等学校低年级非计算机类专业本科生编写的通识课程教材。教材兼顾知识普及性、应用实践性、跨学科关联性等。教材进行分类分层设计，各高校可根据理、工、农、医、文、管、艺等专业大类的不同侧重，围绕研究型、教学型、应用型等不同层次高校的各自教学需求组织编写。

（二）人工智能专业系列教材

本系列教材是为深化人工智能专业人才培养，推动人工智能领域一级学科建设，面向高等学校人工智能相关专业本科生和研究生编写的核心课程及前沿课程教材。教材应根据人工智能专业的人才培养要求和技术发展态势，贯穿“新工科”“产教融合、科教融汇”等新时代教育教学理念。鼓励各人工智能学院/研究院结合行业、地区特色及学科优势进行申报，鼓励高校联合企业编写融入最新科研成果与丰富实践案例的高水平教材。

（三）“人工智能+X”系列教材

本系列教材旨在结合人工智能赋能高等教育的创新探索和应用实践，助力各高校通过人工智能推动传统学科和专业升级改造，促进人工智能与其他学科专业交叉融合，依托各高校微专业、双学位等复合型人才培养模式以及交叉学科课程群建设的创新实践成果，建设“人工智能+X”交叉课程体系教材，培养具备人工智能创新能力和综合素养的复合型人才。

注：研究生教育仅面向（二）（三）层面进行征稿。

二、教材形式

提倡多样化的教材建设形式，重点建设新形态教材、数字教材。各教材原则上要求作者配备相关 PPT 课件，鼓励进一步建设多种形式的配套数字资源(视频、动画、题库、案例库、知识图谱等)，以满足教育数字化的教学需求。

三、选题范围

鉴于人工智能领域知识体系快速演进且具有显著的多学科交叉特性,以下选题范围仅供参考，各相关教学单位可根据实际教学需求在申报时进行调整或拓展补充。

    四、工作要求

请申报教师填写“‘普通高等学校人工智能人才培养丛书’选题申报表”（附件2）。申报材料以学院（部、中心）为单位进行报送，电子版申报表发送至邮箱pyk@xjtu.edu.cn。申报截止时间为2025年6月28日。

联系人 王希双029-88963853。

附件：

附件1.“普通高等学校人工智能人才培养丛书”征稿通知

附件2.“普通高等学校人工智能人才培养丛书”选题申报表

研究生院

2025年6月17日