近日，研究生院在创新港、兴庆、雁塔三个校区同步开展2025年春季研究生教育质量督导第二次督导日活动。27位督导专家通过实地听课、学生座谈等方式，了解研究生课堂授课效果，听取学生对课堂教学的意见建议，以期进一步推动研究生教育高质量发展。

      督导专家深入课堂一线，随机听课，细致观察教学过程，详细记录教学细节，重点关注研究生课堂教学效果、教学方法、师生互动以及课程内容的前沿性，同时对教学资源的利用、教学设计的创新性进行全面评估。

督导专家与来自航天、化学、化工、外语、人文、人居、电信和电气八个学院学生开展座谈。座谈会上，专家们围绕学科思政与课程思政、人工智能融入课程教学、校企双导师制培养、开题中期环节、国际化氛围等主题与学生深入交流，学生们积极建言献策，就课程设置、教学方法、科研实践等方面提出了意见和建议。

通过此次督导日活动，研究生院掌握了研究生课堂教学的实际情况，深入了解了学生的学习需求和建议，为后续优化教学管理、提升教育质量提供了重要参考。

课程教学作为研究生人才培养模式改革的核心支撑要素之一，是高质量人才培养的“基本功”。研究生院始终高度重视研究生培养质量，希望通过持续开展督导活动，不断推动研究生教育创新与实践，为培养更多高层次拔尖创新人才奠定坚实基础。