10月11日上午，2021年秋季学期研究生教育教学质量督导组组长会议在兴庆校区教学主楼举行。研究生各督导组组长、副组长及研究生院相关人员就本学期研究生教育教学主要工作计划、督导组工作建议、院级督导制度建设等事项展开研讨交流。研究生院副院长龙建纲主持会议。

        研究生院副院长、培养办主任程洁汇报了研究生院本学期教育教学重点工作，对课程督导、师德日常督导、培养环节督导、教学研究项目督导等方面提出了工作建议。

        理类组组长张淳民、机类组副组长李军、电类组组长马西奎、文类组副组长杨建君、医类组组长袁育康、教研组副组长王昕红等六位专家依次总结上学期在教育教学方面开展的督导工作，并介绍本学期工作方案。同时各位督导组长突出问题导向，本着发现问题、促进研究生人才培养工作更好发展的目的，围绕督导听课、考试考核标准、院级督导专家制度建设、课程思政考核标准、教学评价闭环管理等问题进行了热烈研讨并提出建议。在课程督导方面，专家组将继续结合学校课程建设及相关改革工作，围绕课程思政专项及示范课程、公共数学课程、校外行企业专家课程、全英文建设课程、线上教学课程等展开多校区、线上线下听课督课。在培养环节督导方面，坚持全过程督导，在研究生开题、中期、预答辩等培养环节发挥重要作用。在督导机制方面，联动院校两级督导，院级督导抓实本学院研究生培养环节的质量监管。

    研究生教育教学督导组副组长陈天宁教授剖析了培养环节督导在当下存在的问题与挑战，介绍了机械工程学院在发挥院级督导优势、实现培养关键环节督导全覆盖方面的探索经验、突破及创新。在课程督导评价方面，他强调，督导专家可在听课结束后随堂面对面向授课教师提出建议，以引起教师重视，得到及时反馈，更好地提高教学质量。

研究生教育教学督导组组长冯博琴教授对春季学期研究生教育教学工作及督导工作予以充分肯定。研究生督导队伍从成立以来到现在，完成了从被动到主动的转型，从最开始只负责听课督课到现在督导工作已扎根于研究生培养的各个层面，并且仍然在不断地主动改进工作，不断做出新的尝试与思考。另外，过程性考核等新型多元化考核方式受到了教师们的普遍关注，但其对学生学习情况的影响还需科学、认真、审慎地对待，继续深入研究。

研究生院副院长龙建纲感谢各位督导专家在上一学期对研究生教育教学工作的热忱付出。他表示，正因为每一位专家的全身心投入，研究生培养和督导工作才能在持续的监督中不断进步。研究生院将继续坚持以台账方式确认问题、明确举措、责任到人，持续跟踪解决督导反映的各类人才培养工作中暴露的问题。推动校级专家精准督导，坚持关键培养环节全过程督导，并不断总结提炼督导工作中的思考、标准与经验，形成有交大特色的理论成果。